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“孩子的第二个家”,早教中心设计案例合集「旗舰型」

早教机构和托育中心面对的是比较低龄的孩子,这里是他们走出家的“第一步”,也是孩子走向幼儿园的过渡,是孩子的第二个家;这里既要像家一样温暖,又要有高于家的品质和完善的功能配套,既要满足孩子的生理特性需求,更要照顾到孩子的心理感受,让父母安心和放心。

Gace Design一直以来专注早教托育空间设计的研究,已完成五十多个早教托育品牌的空间设计。这里我们精选部分作品,按照空间大小和项目定位将他们分为“社区型”和“旗舰型”两个类别,分别整理成设计案例合集。“社区型”早教托育中心的面积一般在500㎡以内,招生范围主要是以本小区为中心,辐射周边五公里左右的区域;“旗舰型”早教托育中心的面积一般会在500㎡以上,配套功能也会更加完善,招生辐射范围为周边20公里左右的区域。

本篇为“孩子的第二个家”——Gace Design集合设计早教托育中心设计案例合集【旗舰型】(下)。

01 目越儿童成长中心

项目地址:海南三亚

项目类型:早教,托育

设计内容:室内设计,外观设计

项目面积:1200㎡

设计时间:2019年

项目位于海岛城市三亚,共两层。设计师结合地缘特征和托育项目的诉求,摒弃传统封闭的“刻板空间”,以“浪花”为主要元素,将场地化解成更加开放而连续的“波浪空间”,希望孩子们能像自由跳动的浪花一样,在它们的伴随下释放天性、自由奔跑,能到达世界上每一个想要到达的地方。

设计师灵活地规划校区内部环境,使其展现多样的学习、游戏、生活氛围,将对空间的支配权更多地还给使用者,激发其主动性和创造力。

原始建筑外观僵硬且不可拆卸,设计师对其做了统一的木色系包裹,结合拱形的窗户,既显得亲切温和,又形成统一的外立面形象。内部空间色彩和材料延续外立面的纯粹感,在木色基调上辅以淡化的黄色、蓝色,营造温和、舒适的感受。

一楼以开放性和灵活性为设计原则,鼓励老师与孩子的混合分布,消除校园内的隔阂,通过共享、开放的设计鼓励孩子释放天性,以放松的心情投入学校生活。

在大厅,设计师利用中空设计手法和简洁的设计,并且在墙面多处开窗,充分引进自然光线,实现大气、开放、共享的效果。对前台背后的柱子进行包裹,仿佛一朵巨大的浪花在大厅溅起悬浮在空中,充满童趣和想象力,同时在背景墙后巧妙地为孩子隔离出一个玩乐区。往前往后,往上往下,皆是孩子可以自由跑动游戏的天地。

亲子餐厅被规划在玩乐区附近,作为父母与孩子互动的场所。父母在餐厅用餐闲聊时,目光所致是在开心玩耍的孩子,看护休闲两不误。这样的规划对校区来说,也方便管理。

二楼通过高效利用空间,最大程度满足教室功能需求。在二楼,设计师特意留出又宽又长的开放廊道给孩子奔跑嬉戏,让光线透过玻璃进入内部空间,实现优异的采光,带来有趣的光影变化,吸引孩子驻足观察,感知自然和生命。另外,设计师在过道的墙壁也延续了波浪的视觉语言,保持整个空间的视觉统一。

02 安啦宝贝儿童安全感早教旗舰店

项目地址:广西南宁(方圆荟)

项目类型:家庭一站式服务体

设计内容:室内设计,外观设计

项目面积:2080㎡

设计时间:2019年

项目经营早教、托育、临时托管、家长课堂、妈妈轻松馆、亲子餐厅、游乐场等类别。场地面积总共有两千多平米,但被公共区切割成比较分散的零碎空间。设计师想要恢复项目整体性,以抽象的“城堡”概念设计项目外观及内部空间,城堡式建筑体块组合成一座具有辨识度的“童话城堡”。

从项目功能要求出发,我们为空间规划了早教区、托管区、妈妈成长/轻松馆、亲子餐厅等丰富多样的功能区,空间主要用户除了儿童,还有家长,针对不同的使用者和使用功能呈现变化的设计。空间之间会有一定联系,区域之间各自独立的同时,又相互包裹、组成整体,我们要通过专业去装饰化手法,将场地的材料、色彩、功能等转换成人们可以轻松感知到的东西,将空间打造成一个让人放松、享受惬意、愿意驻留的场所。

城堡之内是更加微缩的“小城堡”,满眼绿色的游乐区能吸引孩子加入并沉浸在趣味游戏和探索中,让妈妈们可以暂时放松片刻。游乐区同时承担起临时托管区功能。

轻松、休闲、自主是父母课堂教室的主题,在舒适的氛围里,父母们可以一起聆听老师的、交流各自的教育方式。

亲子餐厅采用清新活泼的色系,营造轻松的用餐氛围,兼具精致、童趣特点,同时满足父母和孩子的审美需求。

03 FANQU番趣国际儿童成长中心

项目地址:浙江安吉

项目类型:早教,托育

设计内容:室内设计,外观设计

项目面积:2000㎡

设计时间:2018年

场地总面积是2000㎡,充分的条件让我们能够将“城市建筑”这个宏大的概念和很多设想落地。如果将项目场地看作一座城,该怎样去搭建城市?

番趣国际就是一座完整的微缩“城市”。

我们结合“城市”概念和现实校区的功能需求,把它分成商业区、居住区、文化区、娱乐区、运动区五大版块,再进行相应的局部搭建和趣味设置。

教室是功能区,走廊即街道,让孩子随时随地发现趣味,快乐穿梭其间;在保持整体统一风格的前提下,使用具有代表性的元素将各个区域区分,无序中形成有序。

结合当地“竹海”的特色,以竹子为原型,设计师将每一间教室拟化成大小圆弧不同的竹节模样;竹的横截面为圆,有趣的“竹节教室”以游乐区为中心,沿着两条圆弧线环形布局,逐步形成稳定的围合空间。

在配色上,设计师为整体空间定义年轻、个性、温暖。采用舒适的配色,淡粉色与淡蓝色搭配营造清爽的气息,原木色令空间色搭更亲和、放松,黑色点缀彰显空间个性,画风清新,别树一帜。

04 爱弥儿婴幼学苑

项目地址:广东佛山

项目类型:早教,托育

设计内容:室内设计,外观设计

项目面积:1300㎡

设计时间:2019年

此次项目主要服务6个月到4岁的孩子,共三层,客户要求至少有8个教室,设置早教班、托班、小小托班。结合空间特点和课程需求,本次主要围绕功能性和运动性两大需求进行设计。

设计师想要为孩子打造“家”的感觉,模拟社区建筑,以“建筑”概念设计室内空间,体现在形象或抽象的立体三角斜顶房子结构贯穿空间上下,其中在墙体、门窗、栏杆都适当嵌入有趣的三角房子形状,以不同的立体房子造型让整个空间在满足功能需求之外充满趣味性和多样的变化,让孩子觉得好玩、亲切有归属感。

空间的运动性首先体现在,客户要求将感统课程和器械展示在一楼大厅之中,在满足课程展示、体验的同时,实现孩子课余的自主游戏和感统课程需求;大厅同时还具备绘本阅读/静态游戏区。其次便是设计师在每一层楼都为孩子留出宽阔的活动场地去自主游戏、自由跑动。

在用色和材质上,整体空间使用温和的亲木元素和温馨的橙、蓝淡色系,使得空间感受明媚、温暖、轻松,让孩子找到家的感觉,放开身心去探索,去成长。

05 佳诺国际婴幼儿成长中心

项目地址:江西南昌

项目类型:早教,托育

设计内容:室内设计

项目面积:1200㎡

设计时间:2018年

这是一个品牌属性很强的空间。佳诺国际婴幼中心引进的是美国的全日制早教理念。我们结合GANOR的课程特色和品牌特性,将空间定位为美式简约风格。

设计师摒弃多余的设计,利用线条打造空间的简洁、大气、流畅感。在色彩上,融合品牌的VI元素,将品牌的蓝色、红色运用于室内设计,营造明快清爽的空间氛围。将VI的“星星”元素融入吊顶设计,配合环形灯带,我们想要呈现“星空”“宇宙”的感觉,引发孩子的想象力。

考虑到空间的主要使用者是孩子,我们在大厅搭建了一个迷你化的建筑环境,创造开放、私密等多元化的趣味空间,不同性格的孩子都可以在他们的小王国里找到喜欢的活动方式。

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